Amor y falta

¿Que es el amor ? Un hombre ha preguntado
tras un largo camino recorrido.
Hablemos de ese amor siempre soñado,
ese amor que su alma ha merecido .

Me dijo con un tono devastado,
el amor para mí nunca ha existido.
Lo busqué mucho tiempo en mi pasado
mi corazón por otro no ha latido.

Perdón, le dije al hombre sutilmente.
Yo en el amor tampoco fui exitosa
no lo sé definir exactamente

No se me ponga triste, buena moza
esto le ha sucedido a mucha gente.
Contar que no hubo amor la hace valiente.

Ana María Pluchinsky

 

El amor, el amor, cuantas palabras acerca del amor, es la ecuacion mas simple y mas compleja de la existencia, todo un enigma casi como un casino, es apostar sin saber lo que pasara o vendra. (perdona los sin acentos, no lo encuentro en mi teclado, tampoco al amor) saludos, un gusto pasar por tus letras.!

 

Muy hermoso.

 

Muchas Gracias Luciana. Saludos

 

Entiendo el tema de los acentos. Gracias por tus hermosos comentarios. Cariños

 

Buen día. Gracias por sus aportes. Traté de modificarlo no se si lo hice correctamente de lo contrario lo seguiré puliendo. Saludos

 

En una bella conversación dentro del soneto. Y considerando las cuitas de amor, bien vale reconocer las faltas propias frente a extraños, más cuando no hubo la contraparte. Vaya dolor.

Me agrada tu estilo que ya voy conociendo. Te orillas al humanismo sentimental y una base clásica sin sujetarte a las reglas que muchos críticos juzgan "obligatorias": El soneto sin amarres de ritmos internos (y los críticos clásicos gritan a coro ¡BUUUUUU!!!).

Según esas reglas hay falencias en los versos:
1 hombre ha produce una doble intensidad en los fonemas 6 y 7 (de aquí lo de los acentos y ritmos internos)
3, 4, 6 y 14 se dan esas concurrencias de acentos seguidos cerca del fonema 6.
Además, los amantes de las sinalefas precisas al microsegundo de respiración entre palabras, encontrarán varios casos para autopsia (ni siquiera analizar).

Me gusta este soneto por su mensaje y su ambiente. No entrega una sentencia final, sino que deja en el lector una intriga a responderse para dentro suyo.

Eso si estimada Ana. Si desea agradar a la crítica especializada, mejor evitar los encuentros de vocales e ir ajustando los acentos internos (ritmo dentro del verso).

Pero para no quedar como otro "cientista" más, dejo un guiño de mejora a su consideración:

― ¿Qué es el amor? ― Se dijo de soslayo,
tras un largo camino recorrido...
El hombre retomaba viejos pasos,
del pasado vivido en solitario

Me dijo con su tono devastado:
― El amor no llegó jamás a verme.
― Se escondía de mí, cambió de rumbo.
― Mi corazón sufrió de su extravío.

― Perdón ― con sutileza respondía.
― Yo tampoco logré triunfar en esto.
― No quise padecer sus altos riesgos.

― No se me ponga triste buena moza.
― Esto le ha sucedido a mucha gente.
― Vivir sin un amor... es de valientes.

La esencia es la misma. La belleza emocional pierde mucho. Pero a los críticos de plomada y escuadra les encantará (aunque los jueces de la rima me quieran colgar).
En fin, no se puede tener contento a todo el mundo.

Aquí entre nos... prefiero la versión suya. Impacta mucho más.

Saludos.

 

Bastante bien, Ana, sé que es difícil contar un diálogo sin recurrir a la ortografía diseñada para eso.

Desde el punto de vista de la métrica, lo veo bastante bien, salvo el sexto verso, donde me parece que el acento de la quinta sílaba (en «mí») mata el de la sexta.

Me sigue gustando la crudeza con la que enfocas tus temas.

v1. «Qué»

abrazo
Jorge

 

Muchas gracias Isabel por tus cálidas y alentadoras palabras. Cariños

 

Si me permites añadir algo Ana.

No importa tanto las críticas de afuera, sino el cómo reaccionar a las mismas.

Lastimosamente he notado como algunos te han criticado pero no te han dado señales de como mejorar. Afortunadamente no todos son así, y hay gente que te da indicios y ejemplos.

Pero claro, de nada vale la crítica sea constructiva o destructiva, si no se supera la misma.

En lugar de continuar con tus obras, muy buenas por cierto en contenido, con su forma actual, bien puedes elegir por conocer ese mundo raro de los especialistas y jugar con sus comentarios.
Se te nota buena madera como autora y quien sabe, aunque no te veas en el futuro como una especialista en las formas clásicas, el simple hecho de conocer su reglas (y trucos y mañas) te ayuda a valorar mejor esa parte arcaica que tan poco arraigo tiene hoy (sobre todo por las decenas de reglas y luego decenas de artificios para romper las mismas reglas).

La realidad es que mucho del análisis está vedado a la creación... incluso llega a ponerle trabas para que requiera de mayor esfuerzo y mérito por cumplir la reglas exigidas.

Alguna vez leí sobre un chico con memoria eidética (memorizar textos de un solo vistazo) al que decían: tu existencia destruye el valor que les damos a todos los fines de semana que dejamos de divertirnos por estudiar.

Perdona mis formas desenfadadas, pero a mi me parece que tienes un don valioso: eres creadora nata.
Ruego que si te animas a pulir tu habilidad poética, no se vaya a restringir tu ingenio creador.

Buenos augurio Ana.

 

Lamento que no hayas entendido mi respuesta. A mi no me molestan las críticas y mucho menos las constructivas. Es más, a lo largo de mis años he aprendido a juzgarme y a reirme de mi misma(yo soy mi mejor verdugo). Aparte de ser Lic. En Psicología, soy docente universitaria y en mi país la docencia esta muy mal paga pero lo hago en reconocimiento a mis profesores, porque gracias a ellos llegur donde llegue y hoy le debo parte de mi ideología construida, por todo lo leído y por todo lo aprendido, a ellos. Muchas veces no estuve de acuerdo y pude expresarme con libertad, como acostumbramos en la Universidad de Bs.As,sin que nadie se sienta agredido.
Me han felicitado y también desaprobado,pero hoy puedo decir que todos han dejado una huella ení.Es por esta razón que jamás me sentiría ofendida o agredida por una enseñanza. ''Si un alumno mio se levanta y se va de la clase porque le dije
que no estaba en lo cierto'', lejos de enojarme, me dolería mucho...porque ese alumno no ha entendido nada de la vida. Igualmente nunca es tarde para aprender...sólo es cuestión de tiempo.
Por otro lado, y después de haberte aclaro mi postura, te cuento que yo voy por la vida esquivando a las estructuras, a los prejuicios, a las etiquetas sociales y todo aquello que met diga que mi cuerpo y mi mente, y hasta mi alma, se tienen que acomodar a un lugar cuando yo sólo quiero volar con la imaginación, la creatividad y el pensamiento. Me siento atada en algo que no quiero y mucho menos puedo. Me encanta leerlos, la gente que sabe me atrae, yen cualquiera de sus disciplinas. Valoro tanto a un médico como a un pibe que se sube al tren a ganarser la vida tirando unas pelotas para arriba y hacen del tren un circo. Un circo pobre pero un circo al fin. De todo se aprende. Después de dos años en la oscuridad se me dió por escribir. Un día agarre el celular y no pare...creo que algo me dice que lo necesitaba. Y así una amiga me recomendó este foro y me mandé como hago con todo. Amo escribir, toda la vida me gustó, escribía y lo tiraba...hoy me anime a esto. Por eso, lo de irme al foro de verso libre...la palabra libre me atrapa, me enamora, en cambio las estructuras me cuestan...son las peores enemigas de la salud mental. ( ACLARO, NO QUIERO DECIR QUE USTEDES ESTEN LOCOS...IGUAL NO SABEN LO BIEN uNO LA PASA.
Bueno compañero, espero haber aclarado nuestras diferencias y seguir leyéndote. Te mando un abrazo .

 

Gracias por tus palabras.
Está clara tu intención de probar en libertad y libre de ataduras.

Si las estructuras cuestan y se sienten que restringen es porque... justo se diseñaron para restringir la facilidad de su uso.

Tales reglas no buscan impedir la creación. Buscan que la creación se amolde.
No es igual impedir que dificultar.

Todas las artes poseen el mismo problema entre sus diferentes escuelas.
Todas buscan la belleza, aunque la miden de modo distinto e incluso la buscan en sitios distintos.

Eso no significa que un rap urbano sea menos bello que una sinfonía orquestada.
Empero su valoración en cuanto a recursos es diferente, y por ende su estética general es afectada.

Dejar de lado las escuelas clásicas, es perder parte de los objetivos que ayudaron a definir cánones de belleza.
Sin punto de referencia, se reduce la capacidad de valorar lo bello.

Por eso la invitación a conocer sus formas. No hace falta dominarlas.
Esto también enriquece nuestras vidas.